29.11.2024
W dniach poprzedzających Andrzejki, klasy 5b i 7b w naszej szkole postanowiły połączyć naukę języka angielskiego z tradycyjnymi zwyczajami andrzejkowymi. To wyjątkowe połączenie zabawy, kultury i nauki okazało się świetnym pomysłem na wzbogacenie doświadczeń edukacyjnych uczniów.
Podczas lekcji dzieci miały okazję obejrzeć film w języku angielskim, który opowiadał o różnych tradycjach andrzejkowych. Film stanowił doskonałą okazję do nauki nowych słówek i zwrotów w kontekście zwyczajów związanych z tym dniem. Uczniowie tłumaczyli nazwy andrzejkowych wróżb i swoje imiona na język angielski, co stanowiło ciekawe wyzwanie językowe, a jednocześnie pozwalało lepiej zrozumieć bogactwo tradycji.
Kolejnym zadaniem, które uczniowie wykonali, było opisywanie strojów, w jakie byli przebrani uczestnicy zabawy. Wiele osób przygotowało oryginalne kostiumy, a dzieci opisywały je w języku angielskim, starając się jak najdokładniej oddać szczegóły ubioru. Tego typu ćwiczenia rozwijały słownictwo związane z modą i wyglądem, jak również utrwalały już poznane zwroty.
Równocześnie, na podstawie tekstu o tradycjach andrzejkowych, uczniowie dobierali odpowiednie obrazki do wróżb. Zajęcie to było okazją do rozwijania umiejętności pracy z tekstem, a także do lepszego zrozumienia i zapamiętania tradycji związanych z tym świętem. Wśród najpopularniejszych wróżb, które pojawiły się w zajęciach, były: układanie butów, wyławianie pierścienia z wody, łowienie jabłuszek, lanie wosku przez dziurkę od klucza, wróżenie z orzechów, interpretacja światła i cienia, rzucanie butem za siebie w kierunku drzwi, a także jedzenie pierników na sznurku na czas bez użycia dłoni.
Jednym z najciekawszych elementów zajęć była także możliwość wymyślania zagadek w języku angielskim, które dotyczyły poszczególnych andrzejkowych zwyczajów. Dzieci, korzystając z wyobraźni i umiejętności językowych, tworzyły zagadki, które następnie przedstawiały kolegom i koleżankom. Część uczniów zaprezentowała te tradycje w formie dramy, co również było okazją do ćwiczenia umiejętności aktorskich i współpracy w grupie. Pozostali uczniowie mieli za zadanie odgadnąć, o jaką wróżbę chodzi. Była to doskonała okazja do nauki i zabawy w jednym!
Wszystkie dzieci zaangażowały się także w przygotowanie kostiumów i rekwizytów do konkursu na najlepsze przebranie. Było wiele kreatywnych pomysłów na stroje – od wróżek, przez czarodziejów, aż po postacie związane z andrzejkowymi wróżbami. Zwycięzcy konkursu otrzymali drobne nagrody, a dla wszystkich uczestników przygotowano miłą niespodziankę w postaci wspólnej pizzy. To był wyjątkowy sposób na integrację uczniów i zakończenie dnia pełnego emocji.
Podsumowując, połączenie lekcji języka angielskiego z andrzejkowymi tradycjami okazało się świetnym pomysłem. Uczniowie nie tylko utrwalili swoją wiedzę z zakresu języka angielskiego, ale również przeżyli niezapomnianą zabawę, poznając i pielęgnując polskie tradycje. Wszyscy świetnie się bawili, a integracja nauki z tradycjami pokazała, jak kreatywne mogą być lekcje języka obcego!
