W klasie 3c odbyła się niezwykle inspirująca i pełna pozytywnej energii odwrócona lekcja edukacji muzycznej! Tego dnia to uczennice przejęły rolę nauczycielek – z pełnym profesjonalizmem poprowadziły zajęcia dla swoich kolegów i koleżanek.
Dziewczynki w ciekawy, przemyślany sposób uczyły rówieśników melodii znanej piosenki „Wlazł kotek na płotek”, prezentując ją na dzwonkach. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem włączali się w ćwiczenia, a cała klasa zamieniła się w mały zespół muzyczny.
Dlaczego taka lekcja jest wyjątkowa?
To nie tylko świetna zabawa! Dzięki odwróconej lekcji uczniowie przejęli inicjatywę, a nauka stała się twórczym i społecznie angażującym doświadczeniem.
Uczniowie nie tylko utrwalili melodię poprzez praktykę, ale również rozwinęli samodzielność, odwagę oraz umiejętność współpracy. Wspólne muzykowanie sprzyjało budowaniu więzi i wzajemnemu wspieraniu się.
Dla nauczyciela była to wyjątkowa okazja do przyjęcia roli mentora – obserwowania pracy uczniów z nowej perspektywy i wspierania ich w kreatywnym działaniu. Tego typu zajęcia wzbogacają proces edukacyjny, dodają mu świeżości i pokazują, że nauka może być jednocześnie efektywna i pasjonująca!
Brawo dla uczennic za świetne przygotowanie i odwagę, a dla całej klasy – za entuzjazm i piękne wspólne granie!